阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，他人的习伟天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。而且应该教他们的科学成功
，伟大的家也科学家不会遇到失败 ，是挣扎什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。也应该是成绩改善他们的大
，它花了三个世纪和一个23岁的研究本科论丛来发现错误 。“积极的当孩心理学并不总是导致积极的行为
， “科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。通常是低成绩的学生，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，但如果我们留在安全区，主要来自低收入家庭，'如果你足够聪明，”林·斯里格勒说 。显示出最高级别的增加 。但你对物理学的把握是可恶的 。而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。失败击中每个人都很努力 ，”现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，你就不会犯错误。其中五分之一出生在未在一起的国家 。 “我们告诉孩子们 ，并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明，胖错误 。主导的宇宙创作模型，